Apreciados
estudiantes, espero se encuentren bien al igual que sus familias, en las clases
a través de la plataforma zoom estaremos aclarando dudas y resolviendo las
siguientes actividades. Quienes no tengan la oportunidad de acceder a las
clases virtuales, por medio del whatsapp les estaré compartiendo las diferentes
explicaciones.
!Ánimo! Feliz día.
Junio
24 de 2020.
Periodo:
2
INSTITUCIÓN
EDUCATIVA EFE GÓMEZ.
CIENCIAS
POLÍTICAS.
TEMA:
DESARROLLO Y SUBDESARROLLO: Latinoamérica, Subdesarrollo y dependencia.
GRADO
11°
DOCENTE:
JESÚS DAVID GONZÁLEZ ÁLVAREZ.
Indicadores
de logro: identifica las diferentes teorías acerca de la actividad económica y
la política en el país.
.
Analiza la importancia del manejo de la política en el país y su participación
en el mundo globalizado.
¿Qué es el
subdesarrollo?
Para muchas personas, el subdesarrollo debe medirse en
términos económicos. Sin embargo, el término subdesarrollo es más amplio y
significa carencia de la calidad de vida en todos los órdenes y no sólo en el
económico.
La diversidad
de países subdesarrollados
Casi todos los países subdesarrollados se sitúan en
África, Asia e Iberoamérica, aunque hay grandes contrastes dentro de cada unas
de esas regiones.
ü En África: se puede distinguir
entre los países musulmanes, en vías de desarrollo y el África subsahariana,
que es el caso más dramático del subdesarrollo.
ü En Asia: hay países
fuertemente subdesarrollados, como Bangladesh; países de elevada renta por
habitante pero con una organización social y económica casi medieval (los
productores de petróleo del Golfo Pérsico), y países de industrialización
reciente y rápida (Corea del Sur, Taiwán, Singapur, Etc.).
ü En Iberoamérica: se observa un
fuerte contraste entre países de extremada pobreza, como Haití, y países como
Brasil o México, que tienen un importante desarrollo industrial.
Subdesarrollo
en América Latina
ü Situación
económica: el
crecimiento económico de Latinoamérica es lento e inestable, a pesar de que se
han adelantado asociaciones de libre comercio en los últimos años, tales como
MERCOSUR, el grupo Andino y el grupo de los Tres. A pesar de esto, el
intercambio comercial con los países desarrollados, por ejemplo, se realiza
siempre en términos desventajosos para Latinoamérica, ya que se debe ajustar a
las políticas que imponen aquellos. Los modelos económicos tales como la
apertura económica, en lugar de representar un avance significativo en términos
de crecimiento, generó costos muy altos. Esto, debido a que el desempeño de los
sectores agrícola e industrial no fue el mejor en la década de los noventa. De
otra parte, Latinoamérica representa la peor distribución de ingreso en el
mundo, debido a que unas pocas clases sociales, al interior de los países,
acaparan la propiedad y los recursos, al tiempo que el acceso a la educación es
desigual. En consecuencia la pobreza aumentó del 35% en los años ochenta al,
38% en 1999. Adicionalmente los países latinoamericanos son presa de una fuerte
fuga de capitales por parte de compañías extranjeras, las cuales explotan los
recursos naturales y monopolizan la
economía. Estos y otros aspectos engendran economías nacionales desarticuladas
y dependientes de las decisiones de los países industrializados.
ü Situación
socio-cultural: la
desigualdad en la distribución de los ingresos hace que un buen número de
personas carezca de vivienda, de alimentación, de servicios higiénicos y
médicos adecuados. A esto se añade el
hecho de un creciente índice de personas desocupadas que viven en la miseria
absoluta. Además Latinoamérica, que posee una gran riqueza cultural, se ve
forzada a vivir en la subcultura tecnológica, aplicando procesos y tecnologías
que no son propias sino adoptadas de los países industrializados. Se trata de
una cultura de la imitación y de la exaltación de lo extranjero. Una cultura
del consumismo, que no sólo consume bienes y servicios ajenos, sino también
valores, teorías científicas y creencias.
ü Situación
política: en
materia política, y aunque se dice que vivimos en Estados democráticos, lo que
se da en la realidad es que el poder político se encuentra fuertemente
monopolizado, de una u otra forma, por los mismos grupos que detentan el poder
económico, los cuales responden a su vez a políticas capitalistas dictadas por
organismos tales como FMI, entre otros. Esta situación plantea una doble tarea
a todos los gobiernos: de una parte, se ven en la obligación de cumplir con las
exigencias y las políticas dictadas por las potencias y, de otra, tienen que
responder a los intereses y necesidades de sus pueblos. Y como ha ocurrido
siempre, las exigencias externas son mayores y afectan gravemente a las
internas, al punto de aumentar la pobreza y dejar al continente en la dinámica
de una constante dependencia.
Una solución:
el desarrollo sostenible y equitativo
El anterior diagnóstico sobre la situación de
subdesarrollo es negativo y desalentador: difícilmente saldremos de él si se
tiene en cuenta que el desarrollo de las grandes potencias se viene realizando
en gran parte a costa de nuestro atraso. Pero, ¿cómo salir de esta situación?
¿Qué camino seguir? Hoy es claro que los países subdesarrollados no pueden
andar el mismo camino que emplearon los hoy países desarrollados, y esto porque
el desarrollo se logró en gran parte debido a la explotación sistemática del
Tercer Mundo. Por ello, desde la ONU y otros organismos internacionales se plantea hoy un desarrollo diferente: el
desarrollo humano y sostenible, que busque el crecimiento económico, la
promoción del hombre y la mejoría de su nivel de vida, respetando el medio
ambiente. Este desarrollo debe ser sustentable y duradero, y para lograrlo se debe
contar con el concurso de todos los gobiernos del planeta. Aunque ya se han
dado las directrices para lograrlo, hasta esperar si todos están dispuestos a
contribuir o desean continuar con la búsqueda desaforada de capital a cualquier
precio.
ACTIVIDAD.
- De
acuerdo a la lectura anterior, subraya las ideas principales en cada uno
de los textos
y luego de ello, hacer un mapa conceptual.
- Indica dos ejemplos
concretos para cada una de las situaciones de dependencias descritas.
- A parte del desarrollo
sostenible, ¿qué otra solución puede tener nuestra situación de
subdesarrollo y dependencia?
- Formular 5 preguntas con
sus respectivas respuestas; 3 de ellas deben ser respuestas largas.
Preparado por:
William Jiménez Cardona, Docente I.E. La
Asunción.
