Lengua Castellana y Lectura Crítica. Grado 11°

Apreciados estudiantes, espero se encuentren bien, al igual que sus familias.

les comparto la presente actividad para responder tipo ICFES, en el transcurso de la semana la estaremos socializando vía whatsapp  con aquellos estudiantes que se les dificultó conectarse por la aplicación zoom.

I.E. EFE GÓMEZ

Fecha: 16/06/2020

ÁREA: LENGUA CASTELLANA Y LECTURA CRÍTICA.

TEMA: FIGURAS RETÓRICAS.

PERIODO 2

PROFESOR: JESÚS DAVID GONZÁLEZ ÁLVAREZ.

Grados 11° - 1 y 11° - 2.

Indicador de logro: Identifica en una obra literaria diferentes tipos de figuras literarias y las sustenta con propiedad teórica.

¿Cuánto he aprendido? ¡Valoro mis aprendizajes!

En las preguntas 1- 10, identifica en cada texto, el tipo de figura retórica que se relaciona.

1.    “Tenía el cuello largo como un avestruz”.

1. Símil.
2. Anáfora.
3. Metáfora.
4. Lítotes.

2.    “El cristal del agua;… los algodones blancos del cielo”.

1. Retruécano.
2. Metáfora.
3. Eufemismo.
4. Ironía.

3.    “Un Rioja, un Jerez, Un ribeiro”.

1. Símil.
2. Metáfora.
3. Metonimia.
4. Paranomasia.

4.    “La ciudad era rosa y sonreía dulcemente”.

1. Hipérbaton.
2. Metonimia.
3. Asíndeton.
4. Personificación.

5.    “Cada zapato podría ser la tumba de un filisteo”.

1. Hipérbole.
2. Ironía.
3. Lítotes.
4. Hipérbaton.

6.    “El caballo con alas hacia acá se encamina”.

1. Polisíndeton.
2. Hipérbaton.
3. Retruécano.
4. Sinestesia.

7.    “La niña no ríe, la niña no llora”.

1. Sinestesia.
2. Metonimia.
3. Anáfora.
4. Asíndeton.

8.    “La vi con mis propios ojos”.

a.    Oxímoron.

b.    Sinestesia.

c.    Anáfora.

d.    Pleonasmo.

9.    “Luz oscura; sol negro; los poetas, silencio atronador”.

1. Oxímoron.
2. Sinestesia.
3. Calambur.
4. Quiasmo.

10. “Pasó a mejor vida”.

1. Paranomasia.
2. Eufemismo.
3. Retruécano.
4. Calambur.

Preparado por: Jesús David González Álvarez.